均值中位数模型实例(均值中位数模型应用教案)经常接触数据的

很多朋友对均值中位数模型实例(均值中位数模型应用教案)经常接触数据的不是很了解，六月小编刚好整理了这方面的知识，今天就来带大家一探究竟。

人，会定期面对数据集中趋势的概念。这里先简化一下，主要介绍三个可以衡量家族趋势的主要指标，即均值、中值和众数。以下是边肖编著的平均数中位数模型教案的相关内容，供大家参考。希望能帮助到有需要的朋友。欢迎阅读收藏。平均中位数模式教案首先，提问。

1.一个警察在高速公路上随机观察了六辆车的速度，然后他给出了这个报告：调查时间：2001年12月1日8: 00，333，548: 15。调查地点：某段高速公路。调查车辆数量：6调查结果如下。看上面的统计图，一组数据已经传递给我们了：66、57、71、54、69、58。

现在我们对收集到的数据进行分析，找出这组数据的代表。我们小学学的平均数就是这组数据的代表。这六辆车的平均速度为(66 57 71 54 69 58)6=62.5(km/h)。除了平均值是这组数据的代表外，今天我们将学习常用的中位数和众数。所谓“中值”，就是把一组数据从低到高重新排列，逐个去掉两端。通过逼近台阶中心，可以求出中间值，即中值。

中间有两个数字怎么办？那么它的中位数就是这两个中间数的平均值。一般。以上66、57、71、54、69、58从低到高依次为：54，57，58，66，69，71。去掉两端，靠近中间。这两个数字是58和66。那么这组数据的中位数就是(58 66)2=62。

所谓“众数”，就是一组数据中出现频率最高的数字，称为众数。如果两个平行数字在一组数据中出现的频率最高，则不使用这两个数字的平均值作为它们的众数。但这两个值是他们的模式。如果一组数据中没有一个值比其他数据出现得更频繁，我们就说它们没有模式。

上述值66、57、71、54、69和58并不比其他值出现得更频繁。我们说这组速度没有模式。(记住：没有模式，你不能说模式是0)总结：平均值是描述一组数据的常用方法，它反映了这组数据中每个数据的平均大小。中位数是描述数据的第一种方式。将一组数据按降序分为两部分(这两部分包含的数据量相同)，中位数为

是这两部分的分界线。这里需要注意的是，在统计数据个数时，不能将相等的数据合并成一个数据。“模式”告诉我们，这个值出现的频率最高，一组数据中可能有多个模式，也可能没有模式。均值、中位数和众数从不同的方面为我们提供了一组数据的表示。正因为如此，我们把这三个数字作为一组数据的代表。2.阅读文本P99表10.22

表格给了我们什么信息(给了我们2001年8月23日8点31分31个城市的最高气温值)。这些数据的平均值为30.2。他们的中位数是：31。他们的模式是32qZ。二、习题P1011、2三、用计算器算平均值。数据量大的时候，用计算器计算更方便。只要我们按照指定的顺序按键，将所有的数据输入到计算器中，然后按下相关的按键，就可以直接得到想要的结果。

以上就是关于均值中位数模型实例(均值中位数模型应用教案)经常接触数据的的知识，希望能够帮助到大家！