卡罗莱纳州受托人教授奖约翰格雷迪

约翰·格雷迪成为体育管理研究员和教授的道路始于一个不那么典型的地方：法学院。

在佛罗里达州立大学法学院就读期间，他参加了一位体育管理教授的客座讲座，该教授研究球队徽标的商标问题和其他体育法问题。在演讲结束时，她邀请学生考虑攻读博士学位。他们获得法律学位后，在她的指导下。

“很难让人们在获得法学博士学位后想留下来，他们想成为律师并赚钱。这是自然的职业道路，”格雷迪说。“法律是一个专业学位。你正在接受律师培训。”

但她的建议让他开始思考自己的未来。他很感兴趣。他决定转向并开始走上体育法的学术和研究道路。

“我是通过法律进入这个行业的，而不是通过体育。老实说，这是一条与我预期不同的职业道路。但真正重要的是找到合适的导师来帮助你塑造职业生涯。那是我的热情所在。但我必须请别人帮我找到它。”

这正是他现在在南加州大学所做的事情，今年他被选为卡罗来纳州受托人教授奖，该奖项颁发给致力于在大学教育使命的任何阶段提供卓越教学的教职员工。

作为酒店、零售和体育管理学院的教授，格雷迪向本科生教授体育法和风险管理。在研究生阶段，他教授体育和娱乐法以及风险管理方面的博士研讨会。他是一名出色的课堂教师，曾荣获 Mungo 本科生教学奖。

格雷迪对影响体育产业的法律问题进行了广泛的研究，特别是围绕奥运会等大型体育赛事。他的工作重点是奥运会赞助和运动员认可，特别是与社交媒体的使用以及对运动员和体育赛事赞助商的政策影响有关。他还积极参与指导进行本科研究并参与体验式学习作为学位课程一部分的学生。

“我认为研究是学生参与并找到专业和学习火花的一种方式。这是一种不同的学习方式，通过研究来学习，”格雷迪说。“我认为研究是他们自己可能无法意识到的一条道路。他们可能会说，“为什么我想在大学二年级做研究?” 所以我们需要向他们推销好处。”

这些学生在州内、全国和国际范围内进行了研究，并陪同格雷迪参加了里约和伦敦等地的奥运会。他敦促他们考虑他们感兴趣的领域和主题并进行自己的研究。

他说：“这些学生的非凡之处在于，他们利用自己的原创研究或与我们的行业合作伙伴合作的经验，推动他们在体育和娱乐行业取得早期职业成功。”

他的一些体育和娱乐管理专业的学生已经在专业运动队和主要体育和娱乐场所，或者像安德玛这样的体育行业巨头中找到了职业生涯。其他人则攻读了法律学位，现在在专门从事体育和娱乐的公司工作。

格雷迪说：“随着体育法目前发生的所有变化，例如大学运动员的 NIL 权利，现在是教授这些主题并帮助形成关于运动员现在如何维护其合法权利的讨论的激动人心的时刻。”

在他在南加州大学度过的 18 年里，他见证了 SPTE 项目在学生规模和质量上的增长。

“我对学生的建议是尽早参与并获得该行业的早期经验。“与我们合作的行业合作伙伴已经做出了回应并注意到了。他们说，“南卡罗来纳州的学生比其他人来我们这里准备得更充分，也更早。”