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USF 距离Judy Genshaft 荣誉学院 大楼的盛大开幕只有几周的时间,其建设为学生提供了工程、建筑、室内设计和可持续发展等各个领域的第一手经验。在过去的四个学期中,学院开设了一门顶点课程,名为探索面纱背后:新荣誉大楼。该课程每个学期都有不同的重点——取决于施工阶段——学生定期参观大楼以记录施工过程。
大二学生 Chirah Bonono 正在学习护理,她说这门课程帮助她对医院和疗养院设计的重要性有了新的认识。
“了解设计如何影响人们的身心,真的很有趣,”博诺诺说。“建筑物的环境可以使人们整体感觉更好,这是健康领域需要考虑的因素。”
Bonono 和她的同学们使用材料样本来了解这座五层楼、85,000 平方英尺建筑的各种细节,以及它们将如何为积极的学习环境做出贡献。从变色的外墙板,到可持续发展的地毯和室内设计选择,他们能够体验到即使是最小的房间也要进行多少细致的规划。
“这门课是 USF Judy Genshaft 荣誉学院课程所代表的独特、多学科、实践和协作方法的一个很好的例子,”USF 设施管理设计和施工总监 Steve Lafferty 说。“一个建筑项目能被如此完备地记录下来并留给后代,这是非常罕见的。当人们回顾时,很多事情都会被记录为历史,但这个班级实际上是在我们经历的时候记录下来的,所以这是独一无二的。”
该课程与 Lafferty 一起由 Judy Genshaft 荣誉学院教学副教授 Atsuko Sakai 和来自建筑设计和施工团队的特邀嘉宾讲授。
“参与其中的每个人都对他们所做的事情充满热情,”酒井说。“这座建筑反映了我们对校园和学生的关心程度。这座建筑在某种程度上是一个里程碑,但遗产是建造它的过程以及参与该过程的人们。”
每个学期,学生们都会做一个课堂项目,为下一代留下。前两个班级为参观者制作了一系列教育材料,例如棋盘游戏,以及为新生开设的课程。第三个班级创建了一个口述历史项目,以记录在设计和施工过程中合作的所有专业人士的故事。最后一堂课正在为未来的访客和活动制作信息欢迎包。
当 Bonono 等学生计划将课程内容纳入他们选择的职业道路时,一位前学生受到启发而改变了她的计划。Anjolaoluwa Bolaji 现在是 Judy Genshaft 荣誉学院的校友,最初计划从事工业组织心理学的职业,但顶点课程激发了她对室内设计的兴趣。“顶点课程让我发现并发展了我的创造力,”Bolaji 说。
课程结束后,Bolaji 获得了 USF 设施管理规划部门的实习机会,在那里她帮助制定平面图并为 USF 坦帕校区的几座现有建筑以及新的荣誉大楼选择设计材料。Bolaji 说:“这是一次宝贵的经历,让我能够为造就今天的我的学校做出贡献。”
荣誉学生 Melsy Salguero 是一名大三学生,主修土木工程,主修岩土工程,去年参加了顶点课程。课程结束后,她获得了 Barr & Barr 的实习机会,Barr & Barr 是一家建筑管理公司,致力于新的 USF 学生健康与保健中心。
“在课堂上和实地考察中,我了解了新荣誉大楼建设的复杂性,”Salguero 说。“能够在新空间开放之时置身其中,无疑令人肃然起敬。新的荣誉大楼将使学生拥有创新的学习空间,与社区分享想法,并超越艾伦大楼的可能。”
荣誉学院目前占地 10,000 平方英尺的 John and Grace Allen 大楼,这是该大学 1956 年成立时的第一座大楼。
从 2017 年开始,学生们就在制定该建筑的计划中发挥了不可或缺的作用——两年前,USF 总统 Emerita 和 Judy Genshaft 教授以及她的丈夫 Steve Greenbaum宣布了 2000 万美元的初始捐赠。当时,学院开设了一门课程,重点关注新建筑的前景,并促进焦点小组,让学生与建筑师分享他们的愿景。
据酒井说,这门课程很受荣誉学生的喜爱,有些人甚至要求在完成课程后继续参与建筑。她组织了一个学生工作组,为学生活动提供建筑参观,完成口述历史项目并为学院填充时间胶囊。
五月将举行盛大的开幕庆典,大楼将于今年夏天投入使用。
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