医学院教授训练学生关注病人

詹姆斯·库克 (James Cook) 走了一条迂回的道路成为一名医生——其中包括在进入医学院之前曾做过商业渔民、鞋类推销员和高中生物老师。

“每一次经历都会影响你的情商，”2022 年临床教学奖获得者库克说。“我认为我作为一名渔夫和一名高中教师的工作可能对成为一名教师和一名临床医生都有好处。”

对于他的医学专业，库克选择了妇产科，因为这使他既可以担任初级保健医生又可以担任外科医生，同时与患者建立有意义的关系。

自 2012 年以来，除了在南加州大学看病和培训未来的医生外，库克还在哥伦比亚大学医学院担任临床学习助理院长。

“能够对未来的学习者产生影响是一种荣幸，他们无疑会对未来几十年他们所照顾的患者产生巨大影响，”他说。

在就读维克森林医学院之前，库克获得了心理学(爱荷华大学)和细胞生物学(东卡罗来纳大学)的本科学位。他在密歇根州立大学完成了妇产科住院医师培训。

除了临床培训外，Cook 还帮助他的学生规划旨在改善患者治疗效果的真实世界研究项目。

“我希望我们的学生学会认识到循证医学在我们决策中的重要性，”他说。“我们需要精通如何进行研究和如何解释研究的住院医生和医学生。”

更好地了解患者的一个关键是采取整体方法并研究健康的社会决定因素，例如患者是否能够获得可靠的医疗保健和健康食品以及是否有交通工具，以及患者可能面临的任何疾病问题。

“我试图教导学生建立以患者为中心的护理模式，要求他们考虑社区中可用的经济和资源，以提供尽可能最好的护理，”库克说。“所以我们正在解决健康素养问题——患者对他们的医疗问题了解多少。我努力反复强调确保我们以患者能够理解的方式进行交流，并使用适当的语言。”

在来到南卡罗来纳州之前，库克是凤凰城印第安医疗中心妇产科的一名医务人员，多年来担任医学教育部门主任和妇科主任。