实施有效的教师发展计划

专业发展使教授和其他教职员工紧跟行业和技术趋势;它减少了人员流动并增加了员工敬业度。参加教师发展计划的教育工作者提高了他们的教学技能，成为更有效的教师。

根据美国培训与发展协会的数据，投资于持续专业发展的组织的利润率提高了24%——这一增长归功于更高的员工保留率。

专业发展不是治疗;它应该成为教师努力成为更有效的教育者的一个组成部分。

塔夫茨大学学习与教学中心退休主任兼教师开发人员DonnaQualters说：“高效和有效的教师发展计划的底线是采用与变革阶段相一致的多管齐下的方法，以便您确保随着时间的推移，你能够在某个时候让所有教职员工参与进来。”

持续的PD对机构的健康至关重要

所有教育工作者都可以从教师发展计划中受益，但许多学院和大学并不完全了解有效且一致的计划的深远影响以及投资将如何帮助其机构未来取得成功。

最好的教师发展计划是那些具有核心特征的计划，这些核心特征对教师技能和知识的增长有积极和显着的影响，同时提供主动学习机会的计划。这些组成部分产生的结果可以转化为更好的教育者，并随后转化为更好的学生成果。

Qualters指出，“师资队伍建设关乎变革。我们经常说，好吧，教员们抵制变革。人们总是抗拒改变。事实是，人们不会抗拒变化。他们抵制变革造成的损失。”

同时，对教师成功至关重要的活动将吸引更好的人才。当教师感到受到重视的消息传开时，一个机构将吸引并留住有才华的教师。

同样重要的是，教师可以轻松获得专业发展计划。最好的程序提供随处可访问的开发——在线，在基于云的平台中。

促进成功的教师参与的因素

在采用教师发展计划时，希望通过内容丰富、发人深省且旨在促进活跃讨论的计划来激励您的教师，这些计划将产生可操作的结果。

一个有效和高效的计划必须有一个框架来支持教师经历不同的变化阶段：沉思、准备、行动和维护。这种多管齐下的方法可以提高参与度，从而加深对教师的理解，并改善专业发展计划的成果。让教师在他们的职业发展过程中反思并提供反馈也很有价值。

“改变教师和提高他们的假设的关键是反思、反思、再反思，”Qualters解释说。

请记住，专业发展是一项持续的需求——一项长期和持续的努力。一个精心设计的教师发展计划适合那些在面对面、混合或在线课堂上教学的人，可以促进和创造一种支持专注于支持教师的文化，这种文化会影响学生的成功。