教师认可的数字数学课堂参与工具

在过去一年的不确定性中，教师们肩负着彻底改造课堂的任务。我想我可能会因此成为一名更好的老师。当我被迫摆脱多年来使用的相同教学策略的陈规陋习时，我发现了许多新的数学教学方法和资源。这些新工具吸引了我的学生，帮助他们比以往更深入地思考数学概念。以下是我最喜欢的数字工具列表，可以增强数学课堂的学习：

虚拟操作

为了帮助学生掌握更多的概念性想法，操作在数学课堂中扮演着非常重要的角色。当学习转变为完全在线发生时，这变得更加困难。提示虚拟操作!从代数块到分数条以及介于两者之间的所有内容，ToyTheater提供了大量可用的操作。要对更复杂的表达式和方程进行建模和操作，GraspableMathChromeExtension是另一个方便的资源。不过，我为中学数学课找到的最深入的虚拟操作资源之一是Desmos。借助此资源，学生可以与概念互动并进行发现。他们可以与班级分享他们的想法，老师可以很容易地看到每个学生在整个过程中的工作。即使不使用物理材料，

数字笔记

我发现数字笔记比传统的讲义更吸引我的学生。在过去的一年里，我在我的数学课上使用了带有谷歌幻灯片的数字交互式笔记本。学生能够键入、拖放、创建图表和数字图片、解决迷宫或神秘图片格式的问题，并更轻松地与他人协作。另一个好处是，通过我们的学习管理系统，我可以在整个课堂上快速检查每个学生的作业，并提供更有针对性的即时反馈。通过数字笔记提供的其他选项，学生们更愿意学习新技能，而且我发现课堂笔记的完成率更高。

在线评估

数字学习的一个巨大好处是可以从在线评估中获得即时数据。我最喜欢的数字数学评估资源是Edulastic。有这么多的技术增强问题选项，机会是无穷无尽的。Edulastic可用于任何科目，但其图形、数字线、数学符号和方程式使其成为数学中特别强大的工具。学生能够以多种方式展示他们的理解。向教师提供整个班级和特定学生的数据。这些信息包括对标准的掌握程度、困难的问题、在每个问题上花费的时间等等。通过Edulastic定制评估的方法有很多;绝对值得一试任何数字数学课。

虚拟游戏

在线教学的最大挑战之一是让学生在整个课堂上保持参与。当学生使用设备学习时，有更多的机会分心。我发现解决这个问题的最佳方法之一是通过虚拟游戏。Blooket和Gimkit是我课堂上最喜欢的两个。有多种游戏模式，让学生永远不会感到无聊，我的班级几乎每天都要求玩。当学生以游戏形式解决数学问题时，他们真的很兴奋。那总是一场胜利!

尽管有时充满挑战，但过去一年的在线教学促使我走出舒适区，成为一名更好的老师。我学到了许多新的策略和工具，这些策略和工具吸引了我的学习者并让他们在挑战中茁壮成长。当世界恢复“正常”时，这些资源肯定会永久保留在我的课堂上。