英格兰的学校优先考虑当地学生而不是弱势学生的可能性高出约20倍

在全国各地的父母发现他们的孩子可以上哪所中学的那一天，一份新报告揭露了入学规则如何阻碍社会流动，尤其是在最受欢迎的公立学校。

这项由布里斯托大学领导的研究是自广泛学术化以来首次对决定英格兰所有州立中学入学的因素进行全国性分析——而你住在哪里是一个关键的决定因素。

主要作者、布里斯托大学经济学教授SimonBurgess说：“该报告提供了一个急需的关于中学如何接受学生的全面概述。它的调查结果引起了人们对英格兰成功提升成就和机会的机会的重要关注。为来自不同社会背景的儿童和年轻人。”

虽然地方当局过去常常制定此类标准，但近年来的变化(例如引入学院和免费学校)意味着大多数(大约3,250所中的90%以上)现在由自己决定。家庭提交一份他们喜欢的学校和超额认购学校的名单，这适用于大多数表现最好的学校，根据他们自己的录取标准选择学生，并遵守政府的学校招生代码。

报告调查结果表明，这导致了一系列不同的、高度复杂的过程，在某些情况下，这些过程不仅让父母难以理解，而且还会助长社会不平等和分裂。

尽管政府有明确的额外资金激励措施来招收弱势学生，但很少有学校(只有5%)在录取过程中优先考虑他们。最近的分析表明，文法学校未能让最贫困家庭的孩子更容易获得一席之地。同样，这份报告发现，优先考虑来自领取福利的家庭学生的文法学校，因此有资格获得PupilPremium，并不比那些没有的文法学校更具社会包容性，因为优先考虑学生的分数学术测试

除了履行法律义务外，有一个兄弟姐妹已经在学校上学是最常见的标准，96%的人采纳了这一规则。地理位置，包括集水区和从家到学校的距离或旅行时间，也被广泛使用——88%的学校。在准学生符合相同标准的决胜局中，通常会发现他们与学校的距离有多近被优先考虑。少数文法学校和一些其他学校(总共11%)使用学术测试来确定录取，而极少数学校(1%)使用随机分配作为决胜局。

共同作者EllenGreaves博士，完成了博士学位。关于布里斯托大学择校经济学的研究人员说：“由于为学生取得最好成绩的学校更有可能被超额认购，他们有权设计入学系统来选择谁上学。根据学生的居住地挑选学生这可能意味着来自最贫困家庭的学生被分配到效率最低的学校。表现最好的学校会间接选择附近富裕家庭的学生，有效地排挤那些不幸的学生并阻碍社会流动。”

该报告还强调了更具创新性的招生安排的例子，包括随机分配一些名额给申请人，无论他们住在哪里，基于考试的选拔过程以确保混合能力的录取，以及建设性地使用PupilPremium作为招生的优先事项。

“虽然这些案例相对孤立，但它们表明最成功的学校可以引入有利于弱势背景学生和进一步社会进步的制度，”索尔维布鲁塞尔经济与管理学院的合著者EstelleCantillon教授说。

“希望这些将被拥护为最佳实践，并成为该地区未来积极政策变化的催化剂，该地区通过权力下放已成为造福于更幸运者的领域。”

作为这项研究的一部分，调查此类入学安排对贫困家庭学生和较富裕家庭学生之间成绩差距的影响的工作也在进行中，并将构成进一步报告的基础。

纳菲尔德基金会教育项目负责人RuthMaisey说：“这项研究凸显了低收入家庭的学生在申请中学时面临的真正障碍。

“优先考虑当地学生，因为将那些负担不起住在表现最好的学校附近的学生排除在外，从而加剧了地理上的不平等。我们希望这项研究能鼓励更多学校创造性地考虑使用他们的录取标准来促进机会和更公平的入学机会。”