中国人民大学网络教育学位条件，中国人民大学远程教育学费

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目前，中国人民大学远程教育为超过10万名学生提供学习服务，其中超过9万人成功毕业，超过1万人获得中国人民大学学士学位。根据我们的调查，大部分毕业生的能力都得到了很大的提高，相当一部分毕业生在职称和岗位上得到了提升。相信随着时间的推移，广东网络教育的毕业生中会涌现出一批优秀的人才。中国人民大学的远程教育学位怎么样？有用吗？

中国人民大学是新中国成人高等教育的先行者。中国人民大学创办的网上人大，是中国第一所完全采用网上教学的网络大学。网上人大有14个本科和专业，在校生6万多人，毕业生7万人，分布在23个省、市、自治区。作为国内最具影响力的网络大学之一，办学能力和质量一直保持国内领先水平。培训目的

培养适应社会经济发展和建设需要的高级应用型专业管理人才，具有扎实的理论基础、经济管理、广博的知识面、较强的专业能力和较高的职业素质。通过学习，学生可以系统地掌握会计的相关理论、方法和技能，了解国内外会计的现状和发展趋势，熟悉本学科的理论前沿和发展趋势，提高解决问题的能力。就业方向

在一般会计师事务所、金融机构、各类企事业单位、政府机关及相关部门从事会计、财务、审计等实务工作，也在高校、科研院所从事教学、科研工作。如果考上了注册会计师，可以直接去会计师事务所，或者大公司，外企。中国人民大学远程教育的目的

通过中国人民大学网络教育获得的本科学位，被国家认定为终身学位，得到企业和社会的认可。可以帮助在职人员获得更好的升职加薪，求职，参加资格考试，评定职称，考公务员，专业编辑，增强自信心，扩大朋友圈，定居，留学。所以中国人民大学有很多远程教育的目的。中国人民大学的远程教育适合在职学生。

课程指导、BBS、老师邮件、语音答疑等。为学生提供有效的师生互动方式；丰富多彩的线上线下学生活动，帮助学生增进相互了解和友谊，让学生充满以人为本、兼容并蓄的校风；中国人民大学全国服务热线、学习进度提醒服务、督导服务、限时服务为学生提供个性化的指导和服务，有效保障了学生学业的顺利进行。中国人民大学的远程教育提供了更多的选择自由。

中国人民大学远程教育采用网上授课、网上课程学习、网上讨论、网上工作为主要环节的教学模式，实行弹性学时和预约考试制度。学习者可以根据自己的实际情况决定自己的学习时间和参加课程考试的时间。这种灵活的教学和管理安排符合在职学习者的要求，受到大家的欢迎和肯定。大学排名网：中国人民大学学生远程教育

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