切里西蒙兹博士和Justin Vickers博士被评为杰出教授

教务长办公室宣布Cheri Simonds博士和Justin Vickers博士被任命为伊利诺伊州立大学的杰出教授。

Simonds致力于改善教学 - 无论是个人层面还是程序层面。她将学生视为学习过程中的积极推动者，而不是被动的主体。她举办了许多关于课堂沟通变量的研讨会，例如教师的清晰度、可信度和即时性。

自1997年加入伊利诺伊州立大学传播学院以来，Simonds在2008年晋升为正教授。

她的研究重点是传播教学法如何向教师介绍教授沟通能力的最佳实践，并作为她的教学和培训实践的指南。她和同事在演讲评估、批判性思维、申请论文、先发制人的论点和公民/政治参与等领域开展了一系列关于真实投资组合评估的研究，这引起了全国的关注。她是COM110的董事。她和传播学院院长史蒂夫·亨特(Steve Hunt)开发了一个同伴导师计划，该计划在全国范围内区分了ISU的COM110计划。

她在众多与入门公开演讲课程和教学交流相关的期刊上出版了几本教科书和作品。她在全国大会和区域会议上发表了许多论文。她获得了三项国家通信协会(NCA)推进学科资助，最近还获得了NCA颁发的杰出教师奖。此外，NCA还要求她主持一个工作组，研究如何在全国各地的校园推广入门交流课程。她还制作了几个获奖视频，其中的样本被用于全国各地的入门交流课程。

Simonds在2015-16年度获得杰出大学研究人员奖，在2016-17年度获得杰出大学研究员奖，被选为2022-23年度艺术与科学学院杰出讲师(专注于讨论设计通识教育课程并考虑到评估)，并且是2014年约翰·奇兹马尔和安东尼·奥斯特罗斯基教学奖学金的首届获得者。她是卓越教学的典范，并指导了500多名首次教师。她为许多论文，论文和39小时的学生提供建议。她与29名研究生一起发表了文章。

Simonds将研究与服务相结合，曾在许多大学和学院委员会任职，包括搜索委员会，通识教育委员会和大学教师地位委员会。她在ISU的大部分时间里都在教学效率，研究生工作团队和NTT评估团队任职。谷歌学术指标显示，她的作品被引用超过4，000次，其中超过1，400次是自2017年以来。

Simonds拥有俄克拉荷马州立大学的本科学位，北德克萨斯大学的硕士学位和俄克拉荷马大学的博士学位。

贾斯汀·维克斯博士

作为一名教授和艺术家声乐教师，维克斯博士不仅教授、研究和进行大学服务，而且是一位受过古典训练的歌剧演唱家和历史音乐学家。他是一位多产的研究者，是英国作曲家本杰明·布里顿音乐和生活的国际权威。去年，他在英国获得为期六个月的富布赖特奖学金，其中包括在英国奥尔德堡的布里顿故居红房子的居住地。

自 2012 年加入伊利诺伊州立大学音乐学院以来，维克斯的排名不断上升，于 2021 年成为正教授。他的研究和创作活动分为七个领域：公开表演，讲座独奏会，录音项目，音乐学出版物，档案研究和分析，编辑选集和公开讲座。他努力将各个方面带入课堂教学。

他作为男高音和音乐学家的独特经验意味着他为他的学生带来了英语(包括和英国方言)、意大利语、法语、德语、西班牙语、捷克语、俄语、拉丁语和希伯来语的语言发音和方言方面的专业知识——这是表演歌手的关键技能。他用外语抒情词修改了整个序列。通过他的课程，他指导了许多声音学生。

维克斯是许多专著、书籍章节和文章的作者。他曾在世界各地发表论文、演讲和独奏会，并录制了许多项目，包括世界首演歌曲。他曾在众多学院和大学委员会任职，包括大学教师地位委员会、大学研究委员会、学术参议院、搜索委员会和监察员。他还曾在伊利诺伊州交响乐团的董事会、北美英国音乐研究协会 (NABMSA) 的董事会任职，并完成了多元文化领导力计划(后来加入其董事会)。他在两次将NABMSA会议带到校园方面发挥了重要作用。

维克斯在大都会歌剧院国家委员会和国家歌剧协会声乐比赛中赢得了无数专业奖项，并且是代表阿尔巴尼亚国际比赛和玛丽亚克拉贾音乐节。此外，他还完成了许多驻留和奖学金。他将于 2023-24 年成为英国牛津大学新学院的音乐访问学者，在那里他将与他们的歌剧学生和音乐学学生一起工作。

2020年，维克斯获得了金元淑美术学院杰出研究员奖，2022年，他获得了大学杰出研究员奖。他还在教学和服务方面赢得了许多大学和学校奖项。

维克斯拥有伊利诺伊大学(厄巴纳-香槟分校)的本科和博士学位。他获得了肯塔基大学的硕士学位。