幻觉的力量可以帮助学习新动作

东京都立大学的研究人员表明，创造运动错觉的视觉教具(例如放在手前显示手部动作的屏幕)可以提高运动表现和运动学习的早期阶段。与观察第三人称动作相比，功能性近红外光谱数据还显示，与运动学习相关的大脑区域的活动发生了更大的变化。这样的发现可能会为偏瘫中风患者提供新的治疗策略。

视觉运动错觉 (VMI) 是一种奇怪的错觉，即使在身体静止时也能看到自己的身体在移动。想象一下，将平板电脑屏幕放在您的手前。你的手藏在平板电脑后面，你的手一动不动。现在，想象一下屏幕正在播放您的手部移动的视频;你的眼睛告诉你你的手在动，但它根本没有动。如果您将屏幕放在其他地方，这种令人不安的情况就会立即得到解决;现在观看屏幕只需进行动作观察(AO)。之前的研究已经表明，VMI 和 AO 会在大脑中产生不同的反应，但 VMI 的更广泛影响仍不清楚。

现在，由东京都立大学 Katsuya Sakai 助理教授领导的科学家团队证明，VMI 可以改善运动表现和早期运动学习。志愿者被分配了一项具体任务，一只手滚动两个金属球。经过一些初步测试后，使用视觉辅助工具来显示手执行这一精确动作。一组将视觉辅助工具放在手前以调用 VMI，而另一组则只是正常观看同一视频。绩效可以通过人们管理的完整卷数来衡量。尽管两组都取得了进步，但 VMI 组比 AO 组表现出更多进步，无论是在向志愿者展示视频后立即还是一小时后。这不仅表明了性能的提高，而且强调了早期学习也得到了改善，即变化可以持续存在。

为了了解大脑中发生的情况，研究小组使用了功能性近红外光谱仪，这是一种非侵入性技术，有助于使用外部探针跟踪大脑特定部位的活动。他们能够发现 AO 和 VMI 志愿者大脑中与学习新动作相关的部分的关键差异。重要的是，这些变化在视觉刺激后持续一个小时，与他们在任务表现中发现的结果相匹配。这也与该小组之前的研究结果一致，即 VMI 增强了负责运动执行的大脑部分的连接性。

该团队指出，仍有大量工作要做。例如，这些发现来自对健康个体的研究，并且尚未对中长期运动表现进行任何评估。然而，从这项研究中收集到的见解揭示了一种改善运动表现和学习的独特策略，有一天可能会应用于偏瘫中风患者的康复并指导新疗法的开发。